Le pôle Tremplin du lycée Louis Armand regroupe les dispositifs d’accueil et d’accompagnement des élèves allophones nouvellement arrivés en France. Il vise à favoriser leur intégration progressive dans le système scolaire français, en développant prioritairement la maîtrise de la langue française et les codes de l’école.

Ce pôle s’adresse aux élèves inscrits en UP2A ou UP2A-NSA, en fonction de leur parcours scolaire antérieur, allant de la non-scolarisation ou d’une scolarisation très partielle à des parcours nécessitant un renforcement en français langue de scolarisation. Ces dispositifs permettent une prise en charge adaptée, combinant des temps d’enseignement spécifiques en français, des apprentissages fondamentaux et une intégration progressive en classe ordinaire.

Les élèves bénéficient d’un accompagnement individualisé ainsi que de regroupements adaptés à leurs besoins, afin de sécuriser les apprentissages et de soutenir leur progression. L’objectif est de construire les bases linguistiques, méthodologiques et scolaires indispensables à la réussite, tout en facilitant la découverte des codes et des attentes du système éducatif français.

Le pôle Tremplin constitue ainsi une étape essentielle d’inclusion et d’accompagnement vers la réussite scolaire et l’autonomie, permettant à chaque élève de poursuivre sa scolarité dans les meilleures conditions et d’accéder à l’ensemble des formations générales, technologiques, professionnelles ou supérieures.

Tremplin Unit

The Tremplin unit at Lycée Louis Armand brings together the UP2A and UP2A-NSA programmes, dedicated to welcoming and supporting newly arrived allophone students in France. It aims to promote their gradual integration into the French school system by prioritising the development of French language proficiency and the essential codes of schooling.

This unit is intended for students with highly diverse educational backgrounds, ranging from little or no prior schooling to more advanced schooling requiring additional support in French as a language of schooling. These programmes provide tailored support combining dedicated French language instruction, fundamental learning, and progressive introduction to school expectations.

Students benefit from individualised support, as well as group sessions adapted to their needs, in order to secure learning and support their progression. The objective is to build the linguistic, methodological, and academic foundations necessary for success, while fostering familiarity with the functioning of the French education system.

The Tremplin unit thus represents a key step in inclusion and in supporting students towards academic success and autonomy, enabling them to continue their schooling under the best possible conditions and to access general, technological, vocational, or higher education pathways.