Bac Techno STMG
Le baccalauréat technologique STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion) s’adresse aux élèves qui souhaitent comprendre le fonctionnement des organisations, de l’économie et du monde de l’entreprise, tout en conservant des enseignements généraux solides. La formation se prépare en première et en terminale après une seconde générale et technologique, et elle vise d’abord la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur.
Présentation générale
La série STMG permet d’acquérir une culture économique, juridique et managériale utile pour analyser des situations concrètes rencontrées dans les entreprises, les administrations, les associations ou d’autres organisations. Les élèves y développent des compétences d’analyse, d’expression écrite et orale, d’utilisation des outils numériques, de travail en équipe et de raisonnement appliqué à la gestion.
La pédagogie repose sur l’étude de cas, les projets, les simulations, l’analyse de documents et la mobilisation d’outils numériques. Cette approche rend la formation accessible à des élèves curieux, organisés et intéressés par les enjeux économiques, humains et numériques du monde contemporain.
Public concerné
Le bac STMG a pour vocation principale de préparer à des études supérieures courtes ou longues, mais il ouvre à terme sur de nombreux métiers du secteur tertiaire après un BTS, un BUT, une licence professionnelle ou d’autres formations spécialisées.
Exemples de métiers accessibles après poursuite d’études :
Les poursuites d’études les plus fréquentes après un bac STMG sont les suivantes :
La formation associe des enseignements généraux et technologiques. En première, les élèves suivent notamment le management, les sciences de gestion et numérique, le droit et l’économie, ainsi que les disciplines générales. En terminale, ils approfondissent ces apprentissages et choisissent un enseignement spécifique parmi quatre possibilités : gestion et finance, mercatique, ressources humaines et communication, ou systèmes d’information de gestion.
Le contrôle continu représente 40% de la note finale du baccalauréat, tandis que les épreuves terminales représentent 60%. Le tableau ci-dessous peut être utilisé à la fois comme présentation du programme et comme repère pour les élèves déjà inscrits.
Organisation des enseignements en 1re et terminale
Les enseignements communs représentent 14 heures par semaine en première, 13 heures en terminale :
Les enseignements de spécialité représentent 15 heures en 1re, 16 heures en terminale.
En première, les élèves suivent 3 enseignements de spécialité :
En terminale, ils n’en suivront plus que 2 :
| DISCIPLINES | CONTENUS | ÉPREUVES DE BAC ASSOCIÉES |
|---|---|---|
| Management | Comprendre le fonctionnement des organisations, leurs objectifs, leurs ressources et leurs choix stratégiques ; 4 h par semaine en première | Enseignement de spécialité suivi uniquement en 1ère : Contrôle continu - coef.8 |
| Sciences de gestion et numérique | Étudier la création de valeur, l’information, la performance, les outils numériques et les pratiques de gestion ; 7 h par semaine en première | Enseignement de spécialité suivi uniquement en 1ère : Contrôle continu - coef.8 |
| Droit et économie | Comprendre les règles juridiques, les contrats, les acteurs économiques, le marché, l’emploi et les politiques économiques ; 4 h en première puis 6 h en terminale | Épreuve de Droit et Économie Coef 16 |
| Management et sciences de gestion et numérique | L’enseignement de management, sciences de gestion et numérique prolonge les enseignements de management et de sciences de gestion et numérique de première ; 7h par semaine en terminale | Épreuve de management, sciences de gestion et numérique - coef. 16 |
| Gestion et finance (terminale) | Analyser les mécanismes comptables, la situation financière, les coûts, les marges et les décisions de gestion ; 4h par semaine en terminale | Grand oral - coef. 12 |
| Mercatique (marketing) (terminale) | Étudier le comportement du consommateur, l’offre, la demande, la communication, la distribution et la fidélisation ; 4h par semaine en terminale | Grand oral - coef. 12 |
| Ressources humaines et communication (terminale) | Travailler sur le recrutement, les compétences, la communication, la motivation et l’organisation du travail ; 4h par semaine en terminale | Grand oral - coef. 12 |
| Systèmes d’information de gestion (terminale) | Découvrir les bases de données, les réseaux, les logiciels de gestion, la sécurité informatique et le traitement de l’information ; 4h par semaine en terminale | Grand oral - coef. 12 |
| Français | Développer l’analyse, l’expression écrite et orale et l’argumentation | Épreuves anticipées en fin de 1ère : Écrit de français – coef. 5 ; oral de français - coef. 5 |
| Philosophie | Développer la réflexion, l’argumentation et l’esprit critique | Philosophie - coef. 4 |
| Mathématiques | Renforcer la logique, le raisonnement, le calcul, les statistiques et l’analyse de données utiles en gestion | Contrôle continu - coef. 6 Épreuves anticipées en fin de 1ère : Écrit de mathématiques – coef. 2 |
| Histoire-géographie et EMC | Comprendre les grandes évolutions historiques et les enjeux géopolitiques, économiques et sociaux | Contrôle continu Coef 6 |
| Langues vivantes A et B | Développer la communication dans des contextes professionnels et culturels | LVA - contrôle continu coef. 6 ; LVB - contrôle continu coef. 6 |
| EPS | Développer les capacités physiques, la coopération et la gestion de l’effort | Contrôle continu - coef. 6 |
La note finale du baccalauréat se compose de deux blocs :
I. Contrôle continu : 40 % de la note finale
Histoire-géographie : coef. 6
LV A : coef. 6
LV B : coef. 6
Mathématiques : coef. 6
EPS : coef. 6
Enseignement moral et civique : coef. 2
Enseignement de spécialité suivi uniquement en 1ère : coef. 8
II. Contrôle terminal : 60 % de la note finale
Enseignement de spécialité : coef. 16 (spécialité 1)
Enseignement de spécialité : coef. 16 (spécialité 2)
Philosophie : coef. 4
Grand oral : coef. 12
Épreuves anticipées en fin de 1ère :
Synthèse de la répartition des coefficients pour le calcul de la note au baccalauréat (à compter de la session 2027)